https://usum.am/ Tue, 05 Sep 2017 07:51:41 GMT uCoz Web-Service XIV-XV դարերում Հայաստանը, ենթակա լինելով օտար նվաճողների արշավանքներին և հանդիսանալով ավերիչ պատերազմների թատերաբեմ, սուր ճգնաժամ էր ապրում: Հետամնաց ցեղերի տիրապետությունը, քմահաճ ու դաժան հարկահանությունը, բռնության և թալանի օրինականացումը պատճար դառձան տնտեսության և մշակույթի հետընթացին և անկման... XIV-XV դարերում Հայաստանը, ենթակա լինելով օտար նվաճողների արշավանքներին և հանդիսանալով ավերիչ պատերազմների թատերաբեմ, սուր ճգնաժամ էր ապրում: Հետամնաց ցեղերի տիրապետությունը, քմահաճ ու դաժան հարկահանությունը, բռնության և թալանի օրինականացումը պատճար դառձան տնտեսության և մշակույթի հետընթացին և անկմանը: <br /> Հայաստանի միայն մի փոքր մասը` պատմական Սյունիքը , մնաց համեմատաբար բարվոք վիճակում, այն էլ տվյալ ժամանակահաատվածում ոչ ամբողջ ընթացքում: Այստեղ ստեղծված քիչ թե շատ բարենպաստ քաղաքական և տնտեսական դրության շնորհիվ հայ ժողովրդի երկրի այս մասում հաջողվեց ժամանակավորապես կանխել բազմադարյան մշակույթի անկումը, իսկ դրա որոշ ճյուղեր զարգացնել ու բարձրացնել նոր աստիճանի: Այս հայրենանվեր գործի դրոշակակիրը դառձավ Վայոց ձորում գործող Գլաձորի համալսարանը, որը, սակայն XIV դարի 30-ական թթ. վերջերին անկում ապրեց: Բայց դրանով չխափանվեց հայ դպրության հարատևումը. Գլաձորի համալսարանի ավանդույթներով նույն Սյունիքում ստեղծվեց ու ծաղկում ապրեց մի նոր համալսարան` Տաթևի համալսարանը: Հայ դպրության և մշակույթի այդ փառավոր օջախի հիմնադիրը հանդիսացավ Գլաձորի նախկին սան, տաղանդավոր գիտնական Հովհան Որոտնեցին (1315-1386): <br /> 1340-ական թթ. սկզբին` Գլաձորի համալսարանի անկումից հետո, Հ. Որոտնեցին Վայոց ձորից անցնում է Ծղուկ` Որոտն, և ձեռնամուխ լինում նոր կրթօջախի ստեղծմանը: Ստանալով Օրբելյան իշխանների հովանավորությունը` նա 1340-ական թ. կեսերին տեղափոխվում է Տաթև և ավելի ամուր հիմքերի վրա դնում կրթության գործը: Կարճ ժամանակում Որոտնեցու կրթարանը վերածվում է լիարժեք համալասարանի, որտեղ գալիս էին սովորելու ոչ միայն Սյունիքից, ամբողջ Հայաստանից, այլև Կիլիկիայից և հայաշատ վայրերից: <br /> Տաթևի համալսարանը ուսուցիչներ էր պատրաստում Սյունյաց և այլ վայրերի համար, ավելին` նրա գլխավորությամբ հաստատվում են մի շարք դպրոցներ, և ինքը դառնում է այդ դպրոցների կենտրոնը: <br /> Օգտագործելով Գլաձորի համալսարանի փորձը` Հ.Որոտնեցին կատարելագործեց ուսումնական ծրագրերը, կանոնավորեց նոր աշակերտների ընդունելությունը և ուսումնականների աստիճանականությունը: <br /> Տաթևի համալսարանի ներքին կազմակերպվածությունը նոր մակարդակի բարձրացրեց Որոտնեցու ամենատաղանդավոր սանն ու գործի շարունակողը` Գրիգոր Տաթևացին (1346-1409): Նրա ղեկավարման տարիները դառձան Տաթևի համալսարանի ամենաբեղմնավոր ու ծաղկուն շրջանը: <br /> Հ.Որոտնեցու և Գր. Տաթևացու ժամանակակիցներից քչերն են այդքան պարզ գիտակցել. որ տվյալ պատմական պայմաններում ազգային մշակույթի պահպանումն ու զարգացումն հոշոտված Հայաստանի համար գրեթե միակ միջոցն էր ահեղ, բայց տգետ ու բիրտ զավթիչներին ընդդիմանալու համար: <br /> Բազմակողմանի զարգացած, անխորաչափելի գիտական ժառանգության թողած այս տաղանդավոր այրերի և նրանց սաների ու հետևորդների ջանքերի շնորհիվ էր, որ Տաթևի համալսարանը դառձավ ժամանակի խոշարագույն գիտամշակույթային կենտրոնը, որտեղ արձանագրվեցին համաշխարհային մասշտաբով նշանակալի գիտական նվաճումներ: Դրանք ավելի տպավորիչ են երևում երկրի քաղաքական կյանքի ֆոնի վրա, երբ օտար բռնակալների հալածանքների պատճառով համալարանը ժամանակ առ ժամանակ ստիպված էր վարել թափառական կյանք: <br /> Ունենալով ազգային-հասարակական հսկայական կշիռ` Տաթևի համլսարանը, հայ ավանդապահ հոգևորության հետ համագործակցած, գլխավորեց ու ծավալեց համազգային նշանակություն ունեցող կարևորագույն մի գործունեություն` պայքարն ունիթորական շարժման դեմ: Համալսարանի ղեկավարներն ու սաները իրենց մեծագույն ներդումն կատարեցին կաթողիկոսական աթոռը Սսից Էջմիածին տեղափոխելու գործում (1441 թ.), որը դարաշրջանի խոշորագույն իրադարձություններից մեկն էր հայոց պատմության մեջ: <br /> Գր. Տաթևացու մահից հետո Տաթևի համալսարանը սկսեց անկում ապրել: Չնայած համալսարանի նոր ղեկավարների` Մաթեոս Ջուղայեցու, Մխիթար Տաթևացու, ինչպես նաև այլ գործիչների մեծ ջանքերին, քաղաքական -տնտեսական անապահով վիճակի հետագա բարդացման հետևանքով Տաթևը սկսեց խամրել և XV դարի 20-ական թթ. կեսերին, որպես համալսարան վերջնականապես դադարեց գոյություն ունենալուց: <br /> Տաթևի համալսարանը իր գլխավորած դպրոցների հետ միասին մոտ 8 տասնամյակ կենդանի պահեց անցյալի մշակութային ավանդույթները և զգալի ավանդ մուծեց միջնադարյան հայ մշակույթի գանձարան: https://usum.am/news/syownyac_tat_hamalsaran/2017-09-05-83 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/syownyac_tat_hamalsaran/2017-09-05-83 Tue, 05 Sep 2017 07:51:41 GMT Սյունիք» ինստիտուտ <br /><br /> Ոչ պետական բուհ <br /> ՀԱՍՑԵ՝ ՀՀ, Սյունիքի մարզ, Գորիս <br /> Մաշտոցի փող., 2 շենք <br /> ՀԵՌԱԽՈՍ` (+ 374 284) 2 29 97 Սյունիք» ինստիտուտ <br /><br /> Ոչ պետական բուհ <br /> ՀԱՍՑԵ՝ ՀՀ, Սյունիքի մարզ, Գորիս <br /> Մաշտոցի փող., 2 շենք <br /> ՀԵՌԱԽՈՍ` (+ 374 284) 2 29 97 https://usum.am/news/gorisi_syowniq_institowt/2017-09-05-82 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/gorisi_syowniq_institowt/2017-09-05-82 Tue, 05 Sep 2017 07:47:08 GMT «Գիտելիք» համալսարանը համանուն հիմնադրամի կողմից ստեղծված բուհական և հետբուհական կրթություն ապահովող ուսումնական հաստատություն է: Համալսարանի պաշտոնական բացման արարողությունը տեղի է ունեցել 2004 թ. հոկտեմբերի 4-ին: Հայաստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարության կողմից գրանցվել է 2004թ. մարտի... «Գիտելիք» համալսարանը համանուն հիմնադրամի կողմից ստեղծված բուհական և հետբուհական կրթություն ապահովող ուսումնական հաստատություն է: Համալսարանի պաշտոնական բացման արարողությունը տեղի է ունեցել 2004 թ. հոկտեմբերի 4-ին: Հայաստանի Հանրապետության արդարադատության նախարարության կողմից գրանցվել է 2004թ. մարտի 22-ին, իսկ ՀՀ կրթության և գիտության նախարարությունը նույն թվականի հունիս ամսին համալսարանին արտոնել է բակալավրի, դեկտեմբերին՝ մագիստրոսի որակավորման աստիճաններով: <br /> 2012թ. մայիսի 4-ից գործում է համաձայնագիր «Գիտելիք» համալսարանի և Երևանի «Հայբուսակ» համալսարանի միջև` հաստատված ՀՀ ԿԳ նախարարության կողմից /համաձայնագիր թիվ 01/06.2/4437-12, 04.05.2012թ./: <br /> Նշված համաձայնագրի շրջանակներում կազմակերպվում է բարձրագույն մասնագիտական կրթություն, որի արդյունքում «Գիտելիք»-ի ուսանողներին հնարավորություն է տրվում իրենց ցանկությամբ ուսումը շարունակել «Հայբուսակում» և հակառակը, իսկ շրջանավարտներին` օրենքով սահմանված կարգով,համապատասխան ավարտական քննությունները հանձնել և ստանալ պետական դիպլոմ: https://usum.am/news/eghegnadori_giteliq_hamalsaran/2017-09-05-81 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/eghegnadori_giteliq_hamalsaran/2017-09-05-81 Tue, 05 Sep 2017 07:41:32 GMT Հիմնադրվել է 1996թ.: <br /> Լիցենզիա № 66 (067)` 04.04.2001թ. <br /><br /> Հավատարմագիր № 168, 169, 170, 171 <br /> – հրաման թիվ 287 Ա/Ք առ 13.04.2007թ. <br /><br /> Հիմնադիրների խորհրդի նախագահ՝ Խաչիկ Մկրտչյան <br /> Ռեկտոր՝ Խաչատուր Հարությունյան <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /> ... Հիմնադրվել է 1996թ.: <br /> Լիցենզիա № 66 (067)` 04.04.2001թ. <br /><br /> Հավատարմագիր № 168, 169, 170, 171 <br /> – հրաման թիվ 287 Ա/Ք առ 13.04.2007թ. <br /><br /> Հիմնադիրների խորհրդի նախագահ՝ Խաչիկ Մկրտչյան <br /> Ռեկտոր՝ Խաչատուր Հարությունյան <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /><br /> Համալսարանի բարձրագույն և միջին մասնագիտական կրթությունների բոլոր շրջանավարտները ստանում են ՊԵՏԱԿԱՆ ՆՄՈՒՇԻ ԴԻՊԼՈՄ <br /><br /> Համալսարանում գործում են` <br /><br /> ԲՈւՀ <br /> Միջին մասնագիտական կրթություն <br /> Ընդհանուր հանրակրթական դպրոց <br /><br /> Ուսանողների և միջին մասնագիտական կրթության սաների ուսումնական, արտադրական և նախա-դիպլոմային պրակտիկաներն իրականացվում են մարզի և քաղաքի առաջատար բանկերում, հարկային և ‎ֆինանսական կառույցներում, բուժ-միավորումներում, Էջմիածնի պետական քոլեջում, ինչպես նաև հանրակրթական դպրոցներում: <br /> Համալսարանի շրջանավարտների մեծ մասը աշխատում է հանրապետության բանկային և ‎ֆինանսական համակարգում, կրթության և առողջապահության բնագավառներում: <br /><br /> ԲՈւՀ-ում գործում են հետևյալ մասնագիտությունները` <br /><br /> Տնտեսագիտական ‎‎ֆակուլտետ <br /> - 080300-Ֆինանսներ (առկա և հեռակա) <br /> - 080500-Հաշվապահական հաշվառում (առկա և հեռակա) <br /><br /> Իրավաբանական ֆակուլտետ <br /> - 030500-Իրավագիտություն (առկա և հեռակա) <br /><br /> Բանասիրական ֆակուլտետ <br /> - 031300-Օտար լեզու - անգլերեն (առկա) <br /><br /> Մանկավարժության ‎ֆակուլտետ <br /> - 051000-Մանկավարժություն և հոգեբանություն (առկա և հեռակա) <br /> - 051100-Մանկավարժություն և մեթոդիկա (առկա և հեռակա) <br /><br /> Համալսարանում գործում է ուսանողական - գիտական ընկերություն: <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /><br /> Կազմակերպվում է ամենամյա ուսանողական կոն‎ֆ‎երանսներ, դասախոսական գիտաժողովներ: Համալսարանի պրո‎ֆեսորադասախոսական կազմում ընդգրկված են 2 գիտության դոկտոր, 6 պրոֆեսոր, 17 գիտության թեկնածու, 9 դոցենտ: <br /><br /> Համալսարանն ունի գրադարան` մասնագիտական և գեղարվեստական գրականությամբ, ընթերցասրահ: <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /><br /> Համալսարանն ունի ժամանակակից համակարգչային տեխնիկայով հագեցված լաբորատորիա: <br /> Համալսարանի բոլոր բաժիններում ուսուցանվում է ին‎ֆ‎որմատիկայի հիմունքներ և օպերատորական գործ: <br /> Կազմակերպվում է համակարգչային ուսուցման երկամսյա դասընթացներ, տրվում է ավարտական վկայական: <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /><br /> Համալսարանը համագործակցում է ACBA-Կրեդիտ Ագրիկոլ բանկի հետ և ուսանողներին տրամադրում է արտոնյալ պայմաններով <<Ուսանողական վարկեր>> նվազագույն տոկոսադրույքով: <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /><br /> ՄԻՋԻՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹՈւԹՅԱՆ բաժիններ ընդունվում են հանրակրթական հիմնական (9-րդ դասարանի) և միջնակարգ ուսուցման հենքի վրա: <br /><br /> ՄԻՋԻՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹՈւԹՅԱՆ առաջավոր շրջանավարտները ուսումը կարող են շարունակել համալսարանի ԲՈՒՀ-ում` երկրորդ կուրսից: Միջին մասնագիտության բաժիններում գործում են հետևյալ մասնագիտությունները. <br /><br /> 0406 - Քույրական գործ <br /> 0402 - Մանկաբարձական գործ <br /> 0416 - Ատամնատեխնիկական գործ <br /> 0313 - Նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակ (դաստիարակ-դիզայներ) <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /><br /> ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ ԴՊՐՈՑ <br /><br /> Դպրոցում դասավանդում են քաղաքի փորձառու և վաստակաշատ մանկավարժներ և դասախոսներ: Ուսուցիչներն ընտրվում են մրցութային կարգով: <br /> Համալսարանում գործում է շախմատի ակումբ, որտեղ ընդգրկված են նաև տարածաշրջանի տարբեր դպրոցների սաներ: <br /> Համալսարանն ունի ժամանակակից մարզագույքով հագեցված սպորտային դահլիճ: <br /> Համալսարանը համագործակցում է տարածաշրջանի պետական և ոչ պետական կազմակերպությունների հետ, որի նպատակն է լավագույն ուսանողներին ապահովել աշխատանքով: <br /><br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /> «Գրիգոր Լուսավորիչ» համալսարան <br /><br /> ___________________________________________ <br /><br /> Մասնագիտությունները <br /> Ընդունելության քննություններ <br /><br /> ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ (Բակալավր ծրագրով) <br /> Առկա ուսուցման (4 տարի) բարձրագույն կրթությունների բոլոր մասնագիտությունների ընդունելության քննությունները կատարվում են միասնական քննությունների հիմուքններով. <br /><br /> Տնտեսագիտական ‎‎ֆակուլտետ <br /><br />  Ֆինանսներ <br />  Հաշվապահական հաշվառում (№168) <br /><br /> Մաթեմատիկա (գր.) <br /> Հայոց լեզու և գրականություն (գր.) <br /> Օտար լեզու (գր.) <br /><br /> Իրավաբանական ֆակուլտետ <br /><br />  Իրավագիտություն <br /><br /> Հայոց լեզու և գրականություն (գր.) <br /> Հայ ժողովրդի պատմություն (գր.) <br /> Օտար լեզու (գր.) <br /><br /> Բանասիրական ֆակուլտետ <br /><br />  Օտար լեզու (անգլերեն) Օտար լեզու (բան.) <br /><br /> Օտար լեզու (գր.) <br /> Հայոց լեզու և գրականություն (գր.) <br /><br /> Մանկավարժություն և հոգեբանություն <br /><br /> Հայոց լեզու և գրականություն (գր.) <br /> Օտար լեզու / Ռուսաց լեզու (գր.) <br /> Կենսաբանություն (գր)* <br /><br /> Մանկավարժություն և մեթոդիկա <br /><br /> Հայոց լեզու և գրականություն (գր.) <br /> Մաթեմատիկա (գր.)* <br /><br /> Հեռակա ուսուցման (5 տարի) բարձրագույն կրթությունների բոլոր մասնագիտությունների ընդունելության քննությունները կատարվում են համալսարանում. <br /><br /> Տնտեսագիտական ֆակուլտետ <br /><br />  Ֆինանսներ <br />  Հաշվապահական հաշվառում (№168) <br /><br /> Մաթեմատիկա (գր.) <br /> Հայոց լեզու (թել.) <br /><br /> Իրավաբանական ‎‎ֆակուլտետ <br /><br />  Իրավագիտություն <br /><br /> Պատմություն (բան) <br /> Հայոց լեզու (թել.) <br /><br /> Մանկավարժություն և հոգեբանություն <br /><br /> Մաթեմատիկա (գր.) <br /> Հայոց լեզու (թել.) <br /><br /> ՄԻՋԻՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ <br /><br />  Մանկաբարձական գործ (№ 169) <br />  Քույրական գործ (№ 170) Առկա- 3 տարի <br /><br /> Կենսաբանութ. (բան) <br /> Հայոց լեզու (թել.) <br /><br />  Ատամնատեխնիկական գործ (№ 171) Առկա - 2 տարի <br />  Նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակ (դաստիարակ-դիզայներ) Առկա - 2 տարի <br /><br /> Պատմություն (բան) <br /> Հայոց լեզու (թել.) <br /><br /> ՄԻՋԻՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹՈւԹՅԱՆ բաժիններ ընդունվում են հանրակրթական հիմնական (վկայական) և միջնակարգ (ատեստատ) ուսուցման հենքի վրա: <br /><br /> ՀԱՆՐԱԿՐԹԱԿԱՆ ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ ԴՊՐՈՑ <br /><br />  Տարրական դպրոց <br />  Հիմնական դպրոց <br />  Ավագ դպրոց I-IV դասարան <br /><br /> V-IX դասարան <br /> X-XII դասարան <br /> Համակարգչային դասընթացներ <br /><br /> Համալսարանի բարձրագույն և միջին մասնագիտական կրթությունների բոլոր շրջանավարտները ստանում են պետական նմուշի դիպլոմ: https://usum.am/news/ejmiacni_grigor_lowsavorich_hamalsaran/2017-09-05-80 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/ejmiacni_grigor_lowsavorich_hamalsaran/2017-09-05-80 Tue, 05 Sep 2017 07:36:56 GMT Մոնթե Մելքոնյանի անվան ռազմամարզական վարժարանն այս տարի կունենա 210 աշակերտ՝ հանրապետության բոլոր մարզերից: Իսկ դիմորդների քանակի ավելացման պարագայում, հնարավոր է ընդլայնել կրթահամալիրը: Այս մասին, «Հայ Զինվորի» փոխանցմամբ, հայտնել է ՀՀ պաշտպանության նախարար Վիգեն Սարգսյանը: <br /><br /> «…Հույս ուն... Մոնթե Մելքոնյանի անվան ռազմամարզական վարժարանն այս տարի կունենա 210 աշակերտ՝ հանրապետության բոլոր մարզերից: Իսկ դիմորդների քանակի ավելացման պարագայում, հնարավոր է ընդլայնել կրթահամալիրը: Այս մասին, «Հայ Զինվորի» փոխանցմամբ, հայտնել է ՀՀ պաշտպանության նախարար Վիգեն Սարգսյանը: <br /><br /> «…Հույս ունեմ, որ վարժարանն ավարտած սաների մեծ մասը կընտրի սպայական մասնագիտությունը եւ կշարունակի ուսումը բարձրագույն ռազմական հաստատություններում»,— նշել է նախարարը: <br /><br /> Նշենք, որ այս տարի առաջին անգամ վարժարան ընդունելությունը անցկացվել է մրցույթային հիմունքներով՝ 1 տեղի համար 3 դիմորդ: Սա ենթադրում է, որ վարժարանում կրթություն ստանալու համար դիմել է շուրջ 600 դիմորդ: <br /><br /> Օգոստոսի 30-ին Դիլիջանում կայացել է Մոնթե Մելքոնյանի անվան ռազմամարզական վարժարանի հոգաբարձուների խորհրդի անդրանիկ նիստը, որը վարել է ՀՀ պաշտպանության նախարար Վիգեն Սարգսյանը: <br /><br /> Վիգեն Սարգսյանի խոսքով՝ վարժարանի դասղեկները, դասակի ու վաշտի հրամանատարները զինվորականներ են, իսկ ուսուցչական կազմը դասավանդելու է քաղաքացիական հիմունքներով: <br /><br /> Կառավարության որոշմամբ վարժարանի տնօրենի ժամանակավոր պաշտոնակատար է նշանակվել Գեղամ Սարգսյանը: Կանոնադրության համաձայն՝ տնօրենի ընտրությունը պետք է կատարվի բաց մրցույթով: Հաջորդ նիստին կներկայացվի հայտարարությունն ու մրցույթի անցկացման կարգը: Ռազմական գծով փոխտնօրեն է ընտրվել գնդապետ Ալեքսան Մինասյանը, ով վարժարանի հիմնադիրներից է: <br /><br /> Հոգաբարձուների խորհրդի անդամները. <br /><br /> ՀՀ պաշտպանության նախարար Վիգեն Սարգսյան (խորհուրդի նախագահ) <br /> ՀՀ զինված ուժերի գլխավոր շտաբի պետի առաջին տեղակալ, գեներալ–մայոր Օնիկ Գասպարյան <br /> արդարադատության նախարար Դավիթ Հարությունյան <br /> Տավուշի թեմի առաջնորդ Բագրատ սրբազան Գալստյան <br /> «Այբ» հիմնադրամի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ Տեր Մեսրոպ քահանա Արամյան, «Այբ» կրթահամալիրի տնօրեն Արամ Փախչանյան, զարգացման ծրագրերի գծով փոխտնօրեն Սոնա Կոշեցյան <br /> պաշտպանության նախարարի գլխավոր խորհրդական Սոնա Ղարիբյանը <br /> ՀՀ նախագահի օգնական Ավետիս Բերբերյանը <br /> ԿԳ նախարարի տեղակալ Դավիթ Սահակյան <br /> ՀԲԸՄ կենտրոնական վարչության անդամ Վազգեն Յաղուբյան <br /> Ազգային ժողովի պատգամավոր Շուշան Պետրոսյան <br /> Ավելի վաղ՝ օգոստոսի 10-ի նիստի ընթացքում, ՀՀ կառավարությունը հաստատել էր «Մոնթե Մելքոնյանի անվան ռազմամարզական վարժարան» հիմնադրամ ստեղծելու մասին որոշման նախագիծը։ https://usum.am/news/er_ani_monte_melqonyani_anvan_hamalsaran/2017-09-05-79 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/er_ani_monte_melqonyani_anvan_hamalsaran/2017-09-05-79 Tue, 05 Sep 2017 07:26:18 GMT Պրոֆեսորադասախոսական կազմում ընդգրկված են ` 1 ակադեմիկոս, 10 պրոֆեսոր, 40 դոցենտ <br /><br /> Ուսուցման ձեւը ` առկա (ստացիոնար) <br /><br /> Բուհի շրջանավարտներին տրվում է պետական դիպլոմ, որը բարձրագույն կրթության մասին վկայող պետական փաստաթուղթ է` պետական մարմինների եւ կազմակերպությունների համար: <... Պրոֆեսորադասախոսական կազմում ընդգրկված են ` 1 ակադեմիկոս, 10 պրոֆեսոր, 40 դոցենտ <br /><br /> Ուսուցման ձեւը ` առկա (ստացիոնար) <br /><br /> Բուհի շրջանավարտներին տրվում է պետական դիպլոմ, որը բարձրագույն կրթության մասին վկայող պետական փաստաթուղթ է` պետական մարմինների եւ կազմակերպությունների համար: <br /><br /> Բուհում բոլոր մագիտություններից գործում է մագիստրատուրա` 2 տարի տևողությամբ և նախապատրաստական բաժանմունք` 7 ամիս տևողությամբ <br /><br /> ՌԵԿՏՈՐ` Քնարիկ Վաղարշակի Բլեյան <br /> ՀԱՍՑԵ՝ ՀՀ, Երևան, Սեբաստիայի փող., 3ա շենք, 3-րդ հարկ <br /> ՀԵՌԱԽՈՍ՝ (+374 10) 74 18 48 <br /> (Մալաթիա-Սեբաստիա վարչ. շրջան) <br /> ԿԱՅՔ՝ www.education.am/culture.htm https://usum.am/news/er_ani_mshakowyti_hamalsaran/2017-09-05-78 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/er_ani_mshakowyti_hamalsaran/2017-09-05-78 Tue, 05 Sep 2017 07:20:40 GMT Ասպիրանտուրայում ուսուցումը իրականացվում է ՀՀ Կրթության և գիտության նախարարության թիվ 817-Ա/Ք, 04,09,2012թ: հրամանի, ԲՈՀ-ի կողմից հաստատված գիտական աստիճանաշնորհման անվանացանկի համաձայն և Երևանի “Մանց” համալսարանի Ասպիրանտուրայի կանոնադրությամբ. <br /><br /> Երևանի “Մանց” համալսարանի Ասպիրանտուրայի ... Ասպիրանտուրայում ուսուցումը իրականացվում է ՀՀ Կրթության և գիտության նախարարության թիվ 817-Ա/Ք, 04,09,2012թ: հրամանի, ԲՈՀ-ի կողմից հաստատված գիտական աստիճանաշնորհման անվանացանկի համաձայն և Երևանի “Մանց” համալսարանի Ասպիրանտուրայի կանոնադրությամբ. <br /><br /> Երևանի “Մանց” համալսարանի Ասպիրանտուրայի իրավաբանական գիտությունների և աստիճանաշնորհման բնագավառը՝ <br /><br /> ԺԲ.00.00 իրավաբանական գիտություններ. <br /><br /> ԺԲ.00.01. Պետության և իրավունքի տեսություն և պատմություն, իրավական ուսմունքների պատմություն <br /> ԺԲ.00.02. Հանրային իրավունք – սահմանադրական, վարչական, ֆինանսական, մունիցիպալ, բնապահպանական, եվրոպական իրավունք, պետական կառավարում: <br /> ԱՄԵՆ ՏԱՐԻ ՀԱՅՏԱՐԱՐՎՈՒՄ Է ԴԻՄՈՐԴՆԵՐԻՑ ԴԻՄՈՒՄՆԵՐԻ ԸՆԴՈՒՆՈՒՄ, ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒՆԵՐԻ ԵՎ ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ԳՈՐԾ ՖԱԿՈՒԼՏԵՏՈՒՄ: ԱՌԿԱ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ. բակալավր. 4 տարի, մեկ տարվա ուսման վարձը պայմանագրային` մինչև 200.000 դրամ. <br /><br /> ԸՆԴՈՒՆԵԼՈՒԹՅԱՆ ՔՆՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ. ՀՈՒԼԻՍ, ՕԳՈՍՏՈՍ- ՀԱՅՈՑ ԼԵԶՈՒ ԵՎ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ` ԳՐԱՎՈՐ, ՕՏԱՐ ԼԵԶՈՒ` ԲԱՆԱՎՈՐ ԵՎ ԳՐԱՎՈՐ: https://usum.am/news/er_ani_manc_hamalsaran/2017-09-05-77 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/er_ani_manc_hamalsaran/2017-09-05-77 Tue, 05 Sep 2017 07:15:06 GMT Հեռուստատեսության և ռադիոյի ակադեմիայում դասավանդում են վերոհիշյալ ոլորտի Հայաստանի Հանրապետության ճանաչված, հանրահայտ, պրոֆեսիոնալ, հարգարժան և մշակույթի ոլորտի փորձառու մասնագետներ: Մենք կսովորեցնենք Ձեզ աշխատել տեսախցիկի առջև, ձայնագրել հարցազրույցներ, նկարահանել ու պատրաստել հեռուստատեսային հաղո... Հեռուստատեսության և ռադիոյի ակադեմիայում դասավանդում են վերոհիշյալ ոլորտի Հայաստանի Հանրապետության ճանաչված, հանրահայտ, պրոֆեսիոնալ, հարգարժան և մշակույթի ոլորտի փորձառու մասնագետներ: Մենք կսովորեցնենք Ձեզ աշխատել տեսախցիկի առջև, ձայնագրել հարցազրույցներ, նկարահանել ու պատրաստել հեռուստատեսային հաղորդումներ: <br /><br /> Խոսքի և դերասանի վարպետության պարապմունքները կօգնեն Ձեզ գեղագիտորեն շարադրել ձեր մտքերը և գեղեցիկ խոսել մայրենի լեզվով: Հոգեբանության դասերը կօգնեն վստահ և հանգիստ շփվել ամենատարբեր ոլորտները ներկայացնող մարդկանց հետ, ճանաչել ինքներդ ձեզ, ինչպես նաև բոլոր այն մարդկանց, որոնց հետ սովորաբար առիթ եք ունենում շփվել առօրյա կյանքում: Սա պարզապես չնչին մասն է այն ամենի, ինչ կարող է ձեզ տալ Հեռուստատեսության և ռադիոյի ակադեմիան չորս տարիների ընթացքում` ընդհանուր և մասնագիտական առումներով: Մի խոսքով այստեղ ձեզ սպասվում է անմոռանալի ուղևորություն դեպի հեռուստատեսության ինքնատիպ աշխարհը, ինչպես նաև նոր բացահայտումներ այդ ոլորտում: <br /><br /> Համաձայն 2009 թվականի հոկտեմբերի 23-ին Հեռուստատեսության և ռադիոյի ակադեմիայի ու Մոսկվայի "Օստանկինո" հեռուստատեսության և ռադիոհեռարձակման ինստիտուտի միջև կնքված բացառիկ պայմանագրի, այսուհետ Ակադեմիայի շրջանավարտները հնարավորություն կունենան ևս մեկ տարի Երևանում սովորելով մոսակովյան ինստիտուտի 5-րդ կուրսի ծրագրով, ստանալ նաև Ռուսաստանի Դաշնության պետական նմուշի դիպլոմ: Ի դեպ, այդ հնարավորությունից կարող են օգտվել Հեռուստատեսության և ռադիոյի ակադեմիայի բոլոր տարիների շրջանավարտները: https://usum.am/news/er_ani_herowstatesowtyan_radioyi_akademia/2017-09-05-76 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/er_ani_herowstatesowtyan_radioyi_akademia/2017-09-05-76 Tue, 05 Sep 2017 07:10:30 GMT Թարմացված է. 20.06.2016 <br /><br /> «Հաշվապահության Ուսուցման Միջազգային Կենտրոն» (ՀՈՒՄԿ) կրթական հիմնադրամը հիմնվել է 1998թ. Երևանում, Եվրամիության Tacis ծրագրի շրջանակներում: Այսօր կենտրոնը հաշվապահության, կառավարման, բիզնեսի ոլորտներում մասնագիտական ուսուցում տրամադրող առաջատար հաստատությունների... Թարմացված է. 20.06.2016 <br /><br /> «Հաշվապահության Ուսուցման Միջազգային Կենտրոն» (ՀՈՒՄԿ) կրթական հիմնադրամը հիմնվել է 1998թ. Երևանում, Եվրամիության Tacis ծրագրի շրջանակներում: Այսօր կենտրոնը հաշվապահության, կառավարման, բիզնեսի ոլորտներում մասնագիտական ուսուցում տրամադրող առաջատար հաստատություններից է, որի նպատակն է ազգային և միջազգային չափանիշներին համապատասխանող մասնագետների պատրաստումը: <br /><br /> Կենտրոնի հիմնական կրթական ծրագրերն են` <br /><br /> Մագիստրատուրա «Հաշվապահական հաշվառում և աուդիտ» մասնագիտությամբ <br /><br /> ՀՈՒՄԿ հիմնադրամի մագիստրատուրան բարեհաջող կերպով անցել է պետական հավատարմագրման գործընթացը դեռևս 2007թ. (մասնագիտության պետական հավատարմագրեր No. 181 և 182): Մագիստրոսական ծրագրին կարող են դիմել պետական կամ ոչ պետական հավատարմագրված բուհերի շրջանավարտները: <br /> Առկա ուսուցմամբ մագիստրական ծրագրի տևողությունը 2 տարի է: Ուսման ժամանակացույցը ճկուն է: Ուսուցումն իրականացվում է առավոտյան և երեկոյան ժամերին: Շրջանավարտներին տրվում է պետական նմուշի դիպլոմ հաշվապահական հաշվառում և աուդիտ մասնագիտությամբ: Ընդունելությունն անցկացվում է հարցազրույցի հիման վրա: <br /><br /> Մագիստրական ծրագրի առանձնահատկություններն են` <br /><br /> - ՈՒսումնական ծրագիրը համապատասխանեցված է մասնագիտական որակավորում շնորհող ազգային և միջազգային կազմակերպությունների պահանջներին: <br /> - Բուհում դասավանդում են հաշվապահական հաշվառման, աուդիտի, հարկային և իրավական ոլորտները ներկայացնող առաջատար մասնագետները: <br /> - Կազմակերպվում է ուսումնաարտադրական պրակտիկա Հայաստանի լավագույն կազմակերպություններում: <br /> - Բուհն աջակցում է ուսանողներին աշխատանքի տեղավորման հարցում: <br /> - Բուհը հագեցված է հարմարավետ կահավորված լսարաններով, ժամանակակից համակարգչային լսարանով և մասնագիտական հարուստ գրադարանով: <br /> - Բուհի շրջանավարտների ավելի քան 90%-ը ապահովված է աշխատանքով: <br /><br /> ՀՈՒՄԿ հիմնադրամն առաջարկում է նաև` <br /><br /> Սկսնակ հաշվապահների պատրաստման դասընթաց <br /><br /> Հաշվապահության Ուսուցման Միջազգային Կենտրոնն առաջին մասնագիտացված կառույցն էր Հայաստանում, որ առաջարկեց Սկսնակ հաշվապահների պատրաստման միջնաժամկետ դասընթաց: Այն ուղղված է բոլոր նրանց, ովքեր ուզում են սկսել լիովին նոր, լավ պահանջարկ ունեցող մասնագիտություն։ Դասընթացի կառուցվածքը մոդուլային է, այն բաղկացած է 4 փուլից։ Ընդհանուր տևողությունը 3 ամիս է. այն ներառում է հետևյալ առարկաները` <br /><br /> - Հաշվապահական հաշվառման հիմունքներ և հիմնական ստանդարտներ <br /> - Հաշվային պլան <br /> - ՀՀ հարկային համակարգ <br /> - Պրակտիկ հաշվապահություն համակարգչային հաշվապահական ծրագրով /ՀԾ-Հաշվապահ կամ 1C-Ձեռնարկություն/ <br /><br /> Գործող հաշվապահների համար վերապատրաստման դասընթացներ <br /><br /> Այս դասընթացը նախատեսված է գործող հաշվապահների համար, ովքեր նպատակ ունեն զարգացնելու և թարմացնելու իրենց գիտելիքները, քանի որ հաշվապահական հաշվառումը դասվում է գործարարության այն ոլորտին, որտեղ օրենսդրական փոփոխություններն ամենահաճախն են տեղի ունենում և մասնագետների համար շատ կարևոր է տեղեկացված լինելը: Դասընթացի տևողությունը 2,5 ամիս է: Դասընթացի ծրագիրը մշակված է ՀՀ ֆինանսների նախարարության հաշվապահների որակավորման քննության ծրագրին համապատասխան: <br /><br /> - ՀՀ հաշվապահական հաշվառման ստանդարտներ, դրանց համեմատականը միջազգային ստանդարտների հետ և հաշվային պլան <br /> - ՀՀ հարկային համակարգ <br /> - Աուդիտ <br /> - Տնտեսական իրավունք: <br /><br /> Դասընթացներ հաշվապահների և գործարարների համար <br /><br /> - Ֆինանսական հաշվետվությունների միջազգային ստանդարտներ /IFRS/ <br /> - Տնտեսական իրավունք <br /> - Աշխատանքային օրենսդրության պարզաբանումներ <br /> - ՀՀ հարկային օրենսդրության պարզաբանումներ <br /> - Ֆինանսական հաշվետվությունների կազմում <br /> - Ֆինանսական կառավարում <br /> - Տնտեսագիտության տեսություն <br /> - Աուդիտի ստանդարտներ <br /> - Ինքնարժեքի հաշվառում <br /> - Ապահովագրական ընկերությունների հաշվապահություն <br /> - Բանկային հաշվապահություն <br /> - Մտավոր սեփականության պաշտպանության հարցեր <br /> - Համակարգչային ծրագրեր /Windows Word, Excel, Access/: <br /><br /> Դասընթացի մասնակիցներին տրվում են անհրաժեշտ գրքերն ու Հաշվապահության Ուսուցման Միջազգային Կենտրոն-ի կողմից մշակված ուսումնական նյութերը: Խմբերը հավաքագրվում են պարբերաբար: Դասընթացի ավարտին ունկնդիրներին տրվում են հավաստագրեր: <br /><br /> Գործադիր տնօրեն Հասմիկ Սահակյան <br /> Հասցե ՀՀ, 0025, Երևան, Չարենցի 1, 9-րդ հարկ <br /> Հեռախոսահամար (010)57 59 40, (055) 57 59 40 <br /> Ֆաքս (010)57 45 79 <br /> Էլ. հասցե info@iatc.am <br /> Վեբկայք http://www.iatc.am https://usum.am/news/er_ani_hashvapahowtyan_owsowcman_mijazgayin_kentron_himnadram/2017-09-05-75 Չհավատարմագրված qnarik-tigran https://usum.am/news/er_ani_hashvapahowtyan_owsowcman_mijazgayin_kentron_himnadram/2017-09-05-75 Tue, 05 Sep 2017 07:00:01 GMT Առաջիկա ծրագրերը <br /> <br /> -Պատրաստել համապատասխան փաթեթներ և տուրիզմի տեսանկյունից ներկայացնել գիտական կազմակերպությունների հնարավորությունները, <br /><br /> -Ստեղծել գիտական տուրիզմի համապատասխան կենտրոնները և վայրերը ներկայացնող տվյալների շտեմարան և կայքէջ, ներառելով գիտական բնույթի հնավայրեր... Առաջիկա ծրագրերը <br /> <br /> -Պատրաստել համապատասխան փաթեթներ և տուրիզմի տեսանկյունից ներկայացնել գիտական կազմակերպությունների հնարավորությունները, <br /><br /> -Ստեղծել գիտական տուրիզմի համապատասխան կենտրոնները և վայրերը ներկայացնող տվյալների շտեմարան և կայքէջ, ներառելով գիտական բնույթի հնավայրերը և ժամանակակից գիտական հիմնարկները, <br /><br /> -Ստեղծել «Հայաստան` գիտության երկիր» տուրիստական փաթեթ, որը կարող է հրապարակվել խտասկավառակների, հեռուստածրագրերի և գրքի տեսքով, <br /><br /> -Խրախուսել դպրոցականների պարբերական այցելությունները գիտական կենտրոններ՝ Հայաստանի գիտությունը ճանաչելի դարձնելու և դպրոցականների շրջանում գիտության նկատմամբ հետաքրքրություն առաջացնելու նպատակով։ <br /> -Առավել հետաքրքրվող դպրոցականներին և այլոց հանրամատչելի կերպով մասնակից դարձնել գիտական հետազոտությունների գործընթացին, ինչը նույնպես գիտական տուրիզմի ձևերից է։ https://usum.am/news/hayastani_towrizmi_institowt_rowsastani_towrizmi_mijazgayin_akademiayi_masnatwyowgh/2017-09-05-74 Արտերկրի բուհերի մասնաճյուղեր qnarik-tigran https://usum.am/news/hayastani_towrizmi_institowt_rowsastani_towrizmi_mijazgayin_akademiayi_masnatwyowgh/2017-09-05-74 Mon, 04 Sep 2017 22:50:02 GMT